|
Учебные материалы
Курс "История и методология химии"
Вопросы для письменного зачетного
задания по истории химии 2005 года
Задание включает четыре вопроса – по одному из
каждого раздела. На выполнение задания дается 20
минут. Пользоваться книгами и записями, а также
выходить во время работы нельзя.
1. В каком веке жил и какой
важнейший вклад в химию внес . . ?
| Август Кекуле |
Вильгельм Оствальд |
Йенс Якоб Берцелиус |
Роберт Бойль |
Фредерик Сенгер |
| Антуан Лоран Лавуазье |
Джозайя Гиббс |
Лайнус Полинг |
Роберт Вудворд |
Эмиль Фишер |
| Вальтер Нернст |
Джон Дальтон |
Марселен Бертло |
Сванте Аррениус |
Якоб Хендрик Вант-Гофф |
2. Какой вклад в химию внес один из
двух (на выбор) названных ученых. . ?
| Бертолле |
Вёлер |
Гей-Люссак |
Гульдберг |
Жерар |
Канницаро |
Корана |
Купер |
Лоран |
Л. Мейер |
Ньюлендс |
| Бехер |
Вернер |
ван Гельмонт |
Дебай |
Ипатьев |
Кендрю |
В. Коссель |
Ал.Н. Несмеянов |
Льюис |
Мозли |
Онсагер |
| Вааге |
Вюрц |
Глаубер |
Дюма |
Кавендиш |
Кольбе |
Кроуфут-Ходжкин |
Ленгмюр |
Малликен |
Ниренберг |
Парацельс |
| Педерсен |
Перутц |
Пригожин |
Пристли |
Пруст |
Сведберг |
Семенов |
Тодд |
Фарадей |
Флори |
Франкленд |
| Хиншелвуд |
Шееле |
Шталь |
Штаудингер |
|
|
|
|
|
|
|
3. Другие вопросы по истории химии.
- Представления Эмпедокла и Аристотеля об
элементах. Учение о миксисе.
- Причины неприятия атомизма Левкиппа и
Демокрита в древности.
- Что представляет собой индуктивная и дедуктивная
система знаний? Почему воззрения древних
философов нельзя считать фундаментом
современной химии?
- Специфика алхимического рецепта.
- Представления об элементах-принципах. Значение
алхимического периода в истории химии.
- Что такое ятрохимия? Назовите основных
представителей этого направления и перечислите
их заслуги.
- В чем заключалось переосмысление понятия
«элемент» в XVII веке?
- Возрождение корпускуляристских концепций в XVII
веке.
- Кто и когда создал теорию флогистона? В чем ее
сущность?
- Назовите достоинства и недостатки теории
флогистона.
- Перечислите основные аспекты «химической
революции» XVIII в. С чем были связаны эти
глобальные изменения в химии?
- В чем заключалось переосмысление понятия
«элемент» в конце XVIII века?
- Кто и когда создал “химическую атомистику”? В
чем ее сущность?
- В чем заключалось методологическое значение
создания химической атомистики?
- История дискуссии о законе постоянства состава.
- Первые таблицы атомных весов.
- Назовите основные причины неприятия
современниками гипотез Авогадро.
- Реформа системы атомных весов в середине XIX
века.
- В чем ее сущность концепции "витализма" в
химии? Какие ученые и каким образом опровергли
ее?
- Радикальные модели в органической химии
первой половины XIX века.
- Теории типов в органической химии первой
половины XIX века.
- Кто, когда и в каком виде ввел в химию понятие
“валентность”?
- Назовите ученых (3–5) – создателей теории
строения органических соединений (кратко
опишите их вклад).
- В чем заключалось методологическое значение
знаменитой работы Вант-Гоффа 1554 года?
- Кто и когда создал координационную теорию
строения комплексных соединений? В чем сущность
этой теории?
- Перечислите попытки систематизации химических
элементов, предшествовавшие созданию
периодической таблицы Менделеева.
- В чем заключается методологическое значение
открытия периодического закона Менделеева?
- Назовите и кратко опишите заслуги ученых (2-3),
сыгравших ключевую роль в становлении химической
кинетики во 2-й пол. XIX века.
- Назовите и кратко опишите заслуги ученых (2-3),
сыгравших ключевую роль в возникновении и
становлении химической термодинамики во 2-й
пол. XIX века.
- Каково было объяснение каталитических
процессов, данное Оствальдом?
- Кто и когда создал теорию электролитической
диссоциации? Ее сущность. В чем заключалась
причина изначального неприятия этой теории?
4. Вопросы по истории химии XX века.
- Перечислите принципиальные («не внешние»)
особенности химии XX века.
- Назовите методологические проблемы, возникшие
как результат развития коллоидной химии и
рентгеноструктурного анализа в XX веке.
- Назовите ученых, заложивших основы и
способствовавших становлению радиохимии.
Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, заложивших основы и
способствовавших становлению химии
высокомолекулярных соединений. Кратко
опишите их заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
изучении структуры белка. Кратко опишите их
заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
развитии органической химии в XX веке. Кратко
опишите их заслуги.
- Назовите ученых (не менее 4-х), сыгравших
ключевую роль в изучении структуры и функций нуклеиновых
кислот. Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых способствовавших развитию химической
термодинамики в XX веке. Кратко опишите их
заслуги.
- Назовите ученых, чьи работы сыграли ключевую
роль в становлении супрамолекулярной химии.
Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, заложивших основы и
способствовавших становлению квантовой химии.
Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
развитии теории химической связи в XX веке.
Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
изучении кинетики химических реакций в XX
веке. Кратко опишите их заслуги.
- Назовите нескольких лауреатов Нобелевской
премии по химии в XX веке (3 премии). Кратко опишите
их заслуги.
- Назовите ученых (не менее 5), сыгравших ключевую
роль в исследовании каталитических реакций в
XX веке. Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
создании и развитии рентгеноструктурного
анализа. Кратко опишите их заслуги.
- Назовите ученых, сыгравших ключевую роль в
создании и развитии важнейших физических
методов исследования вещества (о двух методах).
Литература
Зефирова О.Н. Краткий курс истории и
методологии химии. М., Анабасис, 2005.
Волков В.А., Вонский Е.В., Кузнецова Г.И.
Выдающиеся химики мира. М., Высшая школа, 1551.
Джуа М. История химии. М., Мир, 1555.
Конспект лекций.
|
