Основная образовательная программа химического факультета
Направление подготовки
Фундаментальная и прикладная химия
Профиль
Химическая кинетика
Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей)
1. Наименование
дисциплины (модуля) Актуальные проблемы гомогенного и гетерогенного катализа
2. Планируемые
результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами
освоения образовательной программы (компетенциями выпускников)
|
Компетенция
|
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
|
|
ОПК-1.С. Способен решать современные проблемы
фундаментальной и прикладной химии, используя методологию научного подхода и
систему фундаментальных химических понятий и законов
|
Знать:
актуальные направления
экспериментальных исследований в области катализа
|
|
СПК-1.С. Способен анализировать
экспериментальные кинетические данные, строить кинетические схемы и
определять константы скорости и равновесия для различных реакций
|
Знать: основные
методы исследований кинетики каталитических реакций и механизма
физико-химических процессов
Уметь: решать связанные с исследованием кинетики и механизма
физико-химических процессов практические задачи
|
|
СПК-2.С. Способен выбирать
теоретические модели для описания конкретного химического процесса с
использованием аппарата современных теорий
|
Знать: возможности и ограничения различных теоретических моделей при решении
практических задач в области катализа
Владеть: навыками использования программных средств и
работы в компьютерных сетях, использования ресурсов интернета; основными
методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
при решении задач моделирования физико-химических процессов.
|
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с
указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на
контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на
самостоятельную работу обучающихся:
Объем дисциплины
(модуля) составляет 5 зачетных единиц, всего 180 часов, из которых 94 часа
составляет контактная работа студента с преподавателем (36 часов занятия
лекционного типа, 36 часов занятия семинарского типа, 10 часов – групповые
консультации, 10 часов – индивидуальные консультации, 2 часа – промежуточный
контроль успеваемости), 86 часов составляет самостоятельная работа студента.
