|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебно-образовательные
материалы высокого качества,
|
прошедшие экспертизу
профильного НМС или УМО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фундаментальный
и многопрофильный характер
|
|
университетского
образования, эффективное
|
|
сочетание
гуманитарных и естественных дисциплин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информационную
поддержку деятельности по
|
|
формированию и
развитию междисциплинарных
|
учебных
направлений и курсов (биоинженерия,
|
|
биоинформатика,
нанофотоника и др.)
|
|
|
|
|
|
|
|