ChemNet
 
Химический факультет МГУ

Книги сотрудников факультета

Естественнонаучное образование: вызовы и перспективы. Сборник

Естественнонаучное образование:
вызовы и перспективы.

Сборник
Под общей ред. академика В.В. Лунина и проф. Н.Е. Кузьменко
М.: Издательство Московского университета, 2013. - 272 с.
ISBN 978-5-211-06539-0

В настоящий сборник включены статьи, написанные по материалам дискуссий на 46-й Международной Менделеевской олимпиаде школьников по химии, которая состоялась в апреле 2012 г. в Астане. Авторами статей являются известные ученые, работники органов просвещения, учителя школ и преподаватели вузов, которые представили свои суждения на тему развития естественнонаучного образования. Материалы сборника предназначены для тех, кого волнуют проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования в сложный период реформирования всей системы образования.

Содержание

Аннотация 4
Оглавление 5
Предисловие 8
Бучаченко А.Л.
Редукционизм в науке – ключ к надежному образованию
 10
Фельдман В.И.
Нанотехнологии и химическое образование в МГУ: размышления о новациях и традициях
 22
Бекишев К.
Инновации в системе образования Республики Казахстан
 36
Журин А.А.
Воспоминания и будущее или размышления о судьбах школьного химического образования в России
 54
Новаковская Ю.В.
Об эффективности высших учебных заведений
 98
Еремин В.В., Еремина И.В.
Новый образовательный стандарт в России. Плюсы и минусы для школьного химического образования
 115
Лисичкин Г.В.
Метод проектов в химическом образовании
 125
Рыжова О.Н., КузьменкоН.Е., БелевцоваЕ.А.
Математика на вступительных экзаменах и олимпиадах по химии
 141
Каменский А.А., Каменский П.А.
Подготовка абитуриентов по химии и обучение на биологическом факультете МГУ
 152
Абовян Л.А., Кошелев В.Б., Ткачук В.А.
Профессиональная ориентация школьников. Опыт факультета фундаментальной медицины МГУ
 161
Жилин Д.М.
Заблуждения в химии – объект борьбы или вехи обучения?
 171
Волкова Е.В.
Некоторые актуальные проблемы развития химического образования в России
 192
Попков В.А.
Критическое мышление как атрибут субъекта и объекта высшего профессионального образования
 205
Тюльков И.А., Лунин В.В., Грицюк Я.А.
Педагогическая составляющая классического химического университетского образования
 217
Архангельская О.В., Асланов Л.А., Буданова А.А., Зверева Н.Л., Тюльков И.А.
Модульно-рейтинговая система обучения общей и неорганической химии на фармацевтическом отделении ФФМ МГУ
 228
Батаева Е.В.
Система оценки работы студентов в семестре на примере потока "Геофизика"
 243
Бабков А.В.
Неизвестная стехиометрия
 249
Грановский Ю.В.
Второе пришествие наукометрии в Московский университет
 255
Сведения об авторах 268

Сервер создается при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований
Не разрешается  копирование материалов и размещение на других Web-сайтах
Вебдизайн: Copyright (C) И. Миняйлова и В. Миняйлов
Copyright (C) Химический факультет МГУ
Написать письмо редактору