Урок 10. Решение задач различных типов

Методические рекомендации учителю: Главное содержание урока – отработаь навыки решения расчетных задач различных типов с целью подготовить учащихся к контрольной работе. Для обобщения материала удобо воспользоваться схемой, приведенной в параграфе 8. С сильными учащимися рекомендуется разобрать решение задач на "избыток-недостаток" и на определение выхода продукта химической реакции (§ 9).

Планируемые результаты обучения: уметь производить расчеты по уравнениям химических реакций.

Тема краткой проверочной работы:  расчеты по уравнениям реакций с участием газов

Демонстрации: экзотермическая (разложение дихромата аммония) и эндотермическая (разложение малахита) реакции.

Задание: §9 для дополнительного чтения, самое важное в главе 1.